Nieuws
Comeniusproject
Toegevoegd op 12-11-09 17:15
Wat is het Comeniusproject?
Het project heeft als doel een blijvend internationaal netwerk op te bouwen tussen scholen en jongeren. Creativiteit speelt daarbij een grote rol. Het loopt van 2009 tot 2011. Het thema is (schrik niet!): ‘Vreemd zijn en Vriend zijn tussen 1939, 2009 en 2050: mediale en persoonlijke werkelijkheden op de weg naar een school- en jeugdnetwerk van vrede met elkaar’. Zou het kunnen kloppen dat hierin de Duitse inbreng sterk doorklinkt? Concreet betekent het dat drie scholen met elkaar activiteiten ontplooien: het Theodor Fliedner Gymnasium in Düsseldorf, een school in Dzialdowo (Polen) en de NSG. Het project kent verschillende fases. Deze eerste ontmoeting in Nijmegen hoort bij de opstartfase. Daarna komt de correspondentiefase. Die wordt bekroond met een ontmoeting in Polen in februari 2010. Daarna komt de ontmoetingsfase in mei. Na enkele dagen samen in Düsseldorf vertrekt de hele groep naar München, waar ze een grote straattheaterproductie neerzetten. Ook het programma voor het jaar 2010-2011 is al in grote lijnen uitgezet.
De opening van het project werd verzorgd door Rosa Geijsberts, Marc Luijben en Lotte Koopmans.
Op maandag en woensdag kreeg de hele groep een theaterworkshop, op dinsdag was er een pauze-act in de aula, de gasten kregen een rondleiding in de stad, voerden een gesprek met het gemeentebestuur over jeugd en internationalisering, en bezochten het Bevrijdingsmuseum. De leerlingen logeerden in NSG-gezinnen, de docenten in het Bed & Breakfast van Wim Straathof.
De begeleiders van het project op de NSG waren Karine Crajé, Antoinette Luykx en Casper Schimmel.
Het project heeft als doel een blijvend internationaal netwerk op te bouwen tussen scholen en jongeren. Creativiteit speelt daarbij een grote rol. Het loopt van 2009 tot 2011. Het thema is (schrik niet!): ‘Vreemd zijn en Vriend zijn tussen 1939, 2009 en 2050: mediale en persoonlijke werkelijkheden op de weg naar een school- en jeugdnetwerk van vrede met elkaar’. Zou het kunnen kloppen dat hierin de Duitse inbreng sterk doorklinkt? Concreet betekent het dat drie scholen met elkaar activiteiten ontplooien: het Theodor Fliedner Gymnasium in Düsseldorf, een school in Dzialdowo (Polen) en de NSG. Het project kent verschillende fases. Deze eerste ontmoeting in Nijmegen hoort bij de opstartfase. Daarna komt de correspondentiefase. Die wordt bekroond met een ontmoeting in Polen in februari 2010. Daarna komt de ontmoetingsfase in mei. Na enkele dagen samen in Düsseldorf vertrekt de hele groep naar München, waar ze een grote straattheaterproductie neerzetten. Ook het programma voor het jaar 2010-2011 is al in grote lijnen uitgezet.
De opening van het project werd verzorgd door Rosa Geijsberts, Marc Luijben en Lotte Koopmans.Op maandag en woensdag kreeg de hele groep een theaterworkshop, op dinsdag was er een pauze-act in de aula, de gasten kregen een rondleiding in de stad, voerden een gesprek met het gemeentebestuur over jeugd en internationalisering, en bezochten het Bevrijdingsmuseum. De leerlingen logeerden in NSG-gezinnen, de docenten in het Bed & Breakfast van Wim Straathof.
De begeleiders van het project op de NSG waren Karine Crajé, Antoinette Luykx en Casper Schimmel.